Formação em Educação Inclusiva

• Apresentar os fundamentos da aprendizagem típica e atípica;
• Apresentar terapêuticas que favorecem a aprendizagem dentro do desenvolvimento atípico;
• Apresentar possibilidades inclusivas para os transtornos da aprendizagem e os de desenvolvimento.

Conteúdo:     

• Aspectos básicos do desenvolvimento infantil.
• A importância da maturação neurológica para o desenvolvimento e a aprendizagem.
• Introdução aos Transtornos do Desenvolvimento e aos de Aprendizagem e Condutas Terapêuticas.
• Aspectos básicos da Educação Inclusiva.
• Estratégias de ensino-aprendizagem na Educação Inclusiva sob a Perspectiva das Neurociências: como trabalhar as funções cognitivas em favor do desenvolvimento global.
• AEE – Atendimento educacional especializado 

Diferenciais do curso:

Sensibiliza os profissionais para realizar a inclusão das crianças com deficiência bem como irá prepará-los para lidar com as crianças e estimular as funções cognitivas: atenção, memória, raciocínio, linguagem, concentração